高考问题-语文阅读(表现、修辞手法)有什么不同,具体有那些?

嘴角上翘

已采纳

如果没有特别限制，答题时应联系阅读材料从不同的方面多答一点，这样可以尽量避免不必要的丢分。不过对于概括内容、人物性格、段意以及论点、论据，指出论证方法、说明方法、修辞手法、写作特点、表达方式等则力求精练，言简意赅，否则不利于得分。陆游曰：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

15 评论 1小时前发布

手可摘星辰

已采纳

为了突出某种强烈的感情，写说者有意识地赋予客观事物一些与自己的感情相一致、但实际上并不存在的特性，这样的修辞手法叫做移情。运用移情修辞手法，首先将主观的感情移到事物上，反过来又用被感染了的事物衬托主观情绪，使物人一体，能够更好地表达人的强烈感情，发挥修辞效果。

47 评论 1小时前发布

泪湿了以往

已采纳

表现手法的话应该就是赋、比、兴，赋，是直接陈述事物的表现手法。比，是用比喻的方法描绘事物，表达思想感情。兴，是托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。

41 评论 1小时前发布

负辞

已采纳

修辞手法有这样几大类：比喻，比拟，夸张，排比，对偶，反复，设问，反问，引用，借代，反语，对比，联想，通感，双关，顶真（顶针），互文，回环以及移情.表现手法的话应该就是赋、比、兴，赋，是直接陈述事物的表现手法。比，是用比喻的方法描绘事物，表达思想感情。

5 评论 1小时前发布

↘幽默先森╮

已采纳

修辞手法现在可知的修辞手法：有六十三大类，七十八小类。

92 评论 1小时前发布

霸气贫穷三小只

已采纳

对比是把互相矛盾对立的事物放在一起相互比较的一种修辞格。对比可以截取两件不同的事物或同一事物的两个不同的方面，两相比较，使形象美丑显得更加鲜明，双方特点比得更加显著，正反道理说得天加深刻，矛盾问题揭得更加尖锐。对比，从内容分，有两体对比、一体两面对比两种。

88 评论 1小时前发布