历史命题与试题评价

词涩

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【 #会考# 导语】高中会考频道从上海市教育考试院了解到，2022年上海市普通高中学业水平等级性考试历史科目试卷点评，详情如下：2022年6月19日，上海市普通高中学业水平等级性考试历史科目顺利开考。

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举起你的手

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试题分析这次试卷是以新课程标准为依据命题的。试卷分析报告。主要考查学生在重视基础知识的基础上注重语言积累，掌握灵活的学习方法和形成自主阅读的能力。

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莎士小姐

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并做出自己的解释和判断。在《课程标准》中，它使用的行为动词是：“分析”、“评价”、“比较”、“探讨”、“讨论”等。在命题上，“识记”要求的知识点一般以选择题或填空题的形式出现，“理解”要求的知识点一般以选择题或者小论述题的形式出现，“运用”要求的知识点一般以大论述题的形式出现。

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糜烂与堕落

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文科综合全国乙卷第47题引用不同时期史料和不同评价者对五代时期“长乐老”冯道的评价。要求学生通过对史料的爬梳，分析影响人物评价的因素，从不同角度完整地认识人物，形成客观描述历史对象的方法和途径，透过现象探究本质。

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北辰久凌

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年上海高考历史试卷试题难不难 2022年上海高考历史试卷难度或加大，2022高考难度趋势曝光历史篇中国考试公布的2022年的高考命题导向给考生们的备考指明了方向。总体的目标，一是关注科技发展与进步，二是关注社会与经济发展，三是关注优秀传统文化。

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勉强喜欢

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命题原则包括：（命题原则共有八条，为固定答案）科学性原则。明确性原则。全面性原则。整体性原则。独立性原则。合理性原则。适度性原则。选择性原则。试题的形式和内容必须符合测试目的，全面反映测试的要求，以期圆满完成预定任务。

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