为什么少数民族录取高考分数低

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少数民族学生的教育资源分布不均，尤其是在偏远地区，教育水平普遍较低。这些地区往往缺乏优质的师资力量和教学设施，导致学生的基础知识较为薄弱，应试能力相对较差。以英语教育为例，在某些少数民族聚居地，英语教育水平较低，学生在英语科目上的表现普遍不佳。

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少数民族录取高考分数低主要还是为了确保少数民族学生平等受教育的权利，为了促进少数民族的人才培养。因为少数民族地区教育的水平和内地教育的水平不一样，很多民族地区基础教育的水平比较低，比较差，所以为了让民族地区的少数民族学生，能够享有更多的上大学深造的机会，所以国家专门制定了扶持帮助的特殊政策。

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因为少数民族由于历史原因，教育水平低，为民族团结，给少数民族学习更多机会，少数民族录取高考分数低。

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新疆地区高考录取分数线相对较低，此现象涉及地域特点、教育资源分布、民族政策以及国家教育均衡发展的战略。首先，新疆作为中国的西北部，广袤而人口密度相对较低。偏远地理位置和欠发达经济导致资源投入和配置受限于东部沿海地区。

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招生计划不同：少数民族预科的招生计划都是国家下达的指令性计划，因此并不是所有的学校都有预科招生计划。而且受预科本身性质的限制，其投放的省（区市）大多是少数民族考生相对较为集中的区域。

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