2014吉林高考题语文全国卷2的作文立意

留不住的人

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4.关注两端，充分审题。材料中出现的要素有两个，即游人和自然保护区，考生可站在任何一端立意，亦可综合考虑来把握。5.展开想象，童话书写。考生可以站在动物的角度来立意，以动物的口吻告诉人们“喂食”的危害，这样会让作文更有新意。总体而言，2014年吉林高考作文的立意还是比较容易把握的。

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劳资独宠一方

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2014年吉林高考作文是这样的：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力．不听警告执意喂食者，将依法惩处。

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九点八次郎

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要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

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难独终

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你的高考作文写的是唯有自立才能自强，所给材料的关键词是喂食，关注点是可不可以给野生动物喂食。如果你能较好地结合材料来论述自己的观点，就没有跑题；要是脱离了所给材料，信马由缰，另起炉灶，跑题的概率就比较大了。

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终究被遗忘

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旧缕孤灯

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新课标全国二卷：喂食动物失觅食能力 2014年高考作文题是给了一份材料，材料的内容和动物有关，四川卷：人只有站起后世界才属于他阅读下面的文字，根据要求作文。人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。

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