从没有玩过手机的学霸,有手机后却沉迷了:补偿心理“毁”了娃

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善演感情戏

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从没有玩过手机的学霸,有手机后却沉迷了:补偿心理“毁”了娃
1分钟前发布 -【从没有玩过手机的学霸,有手机后却沉迷了:补偿心理“毁”了娃】https://www.gaokaocn.cn 01月13日讯: 从来没有玩过手机的学霸,拿起手机、却放下了手中的笔 我们老家一个亲戚的女儿,从小学习成绩特别好。爸爸妈妈对她的管理特别严格,根本不是很少让孩子玩手机,而是 从来没有让孩子玩过手机 。这女孩小学、初中、高中,孩子一路走来,学习成绩都是非常优秀的。
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我萌你随意

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6. 如果孩子从小就没有接触过某些事物,长大后可能会存在补偿心理。孩子都有好奇心,如果他们比较感兴趣的事物,我们从来不让他们接触,一旦他们拥有,就可能无法自拔。7. 许多家长把手机看作洪水猛兽,孩子没有接触过手机,更不懂得如何合理运用和控制手机,这并不是最好的办法。
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遗落的满地记忆︶︶︶

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3.报复性玩游戏。小时候家里人对于玩游戏这个事打击力度是很大的,觉得游戏就是哄所有人的时候,一碰这个东西的话就容易上瘾,又容易影响学习。当时有那么一阵,其实还是挺喜欢玩游戏的,经常放了学就去同学家去玩游戏,然后家里人问我去干嘛了,我就说去同学那边补习学习什么的。
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寂寞好了。

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改变自己的想法。控制自己。有一个朋友说,他从三年级毕业后开始使用各种诺基亚的塞班手机,每一份诺基亚的证书都有裂纹,裂纹系统的权限美化,修改软件安装包,在那个时候,没有电脑,不能让凤凰闪过。
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与日暮同辉

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一,报复性补偿行为的产生 童年的缺憾主要分为两个方面,第一方面就是情感方面,第二个就是物质方面。情感方面是有的父母对自己的孩子特别小气,很少给孩子买昂贵的物品,总是用便宜的东西打发,在孩子要上学的时候,也经常骂骂咧咧的拿出自己的钱豪不情愿。
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