新课程地理学科高考能力标准内容简介

我的大妹妹

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第二部分详细阐述了地理学科试卷标准，包括试卷能力标准、内容覆盖、题型、难度预控、长度和选做模块等六个方面，全面展示了试卷设计的考量。

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·能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和发展变化，地理基本原理与规律的要点。·能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律。4.论证和探讨地理问题 ·能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。

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阳光下的阴霾

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课程性质 2022年新修订的地理课程标准强调，义务教育阶段的地理课程旨在引领学生深入理解我们共同的地球家园。该课程紧密结合现实生活，关注自然与社会问题，同时突显地理学科的特色和实践性。它对于培养学生的协调观、家国情怀、全球视野，以及批判性思维、创新精神和实践能力具有至关重要的作用。

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初阳绽放

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地理课程要培养的核心素养，主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等。课程内容地理课程从空间尺度的视角对课程内容进行组织，按照“宇宙——地球——地表——世界——中国”的顺序，引导学生认识人类家园。

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花開終贁落

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高考考纲I类要求和II类要求的标准是：获取和解读地理信息；调动和运用地理知识。依据考试大纲地理高考考核能力是获取和解读地理信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力和论证和探究问题的能力。一．获取和解读地理信息的能力 1获取地理信息地理信息包括文字信息、图像信息和表格信息等。

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妄饮

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一）地理科学知识与运用能力1．了解地理科学的特点。2．掌握地理科学的基础知识、基本技能、基本方法和基础理论。3．运用空间思维等地理科学的方法观察、分析和解决地理问题。（二）地理教学知识与运用能力1．了解初中和高中地理课程的性质、地位、理念、设计思路和主要内容。

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